Comunidad educativa de Valle del Ortigal solicita ayuda para mantener en funcionamiento la institución

La Ciudadela Valle del Ortigal, desde su planeación, fue diseñada como un proyecto de vivienda digna e integral donde se pudieran solventar los derechos básicos de sus habitantes. La Institución Educativa presente en el sector, a pesar de contar con un diseño robusto y adecuado, está atravesando por problemas presupuestales, de mantenimiento y acceso que ponen en peligro la permanencia de su funcionamiento. 

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Redacción El Nuevo Liberal

entro de las negociaciones efectuadas entre pobladores y gobierno nacional para la construcción de 1.664 soluciones de vivienda para una porción de la población vulnerable asentada en zonas periféricas de la ciudad, se logró concretar la construcción de una institución educativa con 18 mil metros cuadrados, cuya infraestructura pudiera solventar la necesidad de acceso y calidad educativa a los niños y niñas del sector; fue así como el Ministerio de Vivienda Nacional, además de construir las casas, edificios y parques en El Ortigal, también desarrolló una obra por 15.000 millones de pesos donde se pudieran albergar a cerca de 1.200 niños, incluido un CDI; esta obra responde a un diseño bastante innovador para las construcciones usuales de colegios, por lo que está dotada de amplias zonas abiertas, ventanales, un diseño eléctrico especial y una zona de juegos. Si bien, la obra fue entregada en 2018, no fue sino hasta 2021 cuando la Procuraduría General de la Nación solicitó a la Secretaría de Educación municipal poner en funcionamiento este plantel educativo.

De acuerdo con las especificaciones del Ministerio de Educación Nacional, los colegios públicos deben contar con cierta cantidad de estudios  y documentación para la aprobación de su funcionamiento por parte de las secretarías de educación municipales, las cuales se encargan de velar por el correcto funcionamiento de las instituciones, asegurar la planta docentes y desarrollar el pago de los servicios públicos, sin embargo, esta institución educativa, al ser un proyecto que si bien responde a necesidades de un sector vulnerable donde las situación socio económica de sus habitantes presenta muchas dificultades, no fue estructurado de acuerdo a las directrices mencionadas anteriormente, lo que ocasionó que la apertura de sus puertas se viera dilatada y que cuando finalmente se puso en marcha su funcionamiento, se vinieran presentando ciertas problemáticas a nivel infraestructural, de presupuesto, administración y acceso vial.

Actualmente se encuentran 166 niños matriculados, por lo que el recurso de gratuidad asignado a la institución no es suficiente para mantenerse. /Foto suministrada.

En 2021, tras el llamado de la Procuraduría, los entes municipales encargados desarrollaron visitas técnicas al plantel y descubrieron que su funcionamiento energético, acuífero y residual no era apto, por lo cual, tuvieron que llevar a cabo una inversión de más de 37 millones de pesos para la ampliación de la red de acueducto y alcantarillado, además de unas adecuaciones eléctricas especiales, eso debido al diseño infraestructural inicial. Este rubro fue asumido por la secretaría de educación municipal, lo que generó un desbalance en la cartera. Aún así, el colegio entró en funcionamiento con 160 niños entre los grados de transición a quinto, docentes en condición de provisionalidad y sin recursos de gratuidad.

Aunque los esfuerzos por parte de la rectora Yaneth Patricia Silva, docentes y padres de familia por mantener el funcionamiento del colegio porque son conscientes del impacto que genera esta obra en la comunidad han sido muchos, realmente no resultan suficientes para garantizar el bienestar de los estudiantes y el funcionamiento del plantel, por ello, agotaron los oficios, cartas y derechos de petición, y acudieron ante el Concejo Municipal de la ciudad para exigir su intermediación en la solución de 7 puntos clave que vienen incidiendo incluso desde antes de su apertura: La construcción de un puente peatonal que conecte la ciudadela con el colegio, una tarea que adquirió la gobernación departamental; un mayor apoyo presupuestal por parte de la administración mientras les son asignados los recursos de gratuidad; finalizar las adecuaciones en materia de infraestructura del plantel; la correcta señalización de la vía conocida como La Variante para prevenir accidentes; fortalecer la seguridad en las horas de entrada y salida de los estudiantes, quienes ya han sido víctimas juntas a sus padres de episodios de violencia, hurtos y acoso sexual; fortalecer la dotación del plantel con elementos como computadores, textos, herramientas lúdicas y otro tipo de indumentaria que fortalezca los procesos de aprendizaje; dotar de internet y seguridad interna a la institución.

Teniendo en cuenta estas peticiones, se citó a la sesión a las secretarías de educación, infraestructura y tránsito para plantear soluciones a las problemáticas que aquejan a esta institución, las cuales también impactan a la comunidad. Estas intervenciones permitieron dimensionar las responsabilidades que deben adquirir no solo las instancias municipales sino también los órganos departamentales y nacionales con respecto a garantizar las condiciones de bienestar para el acceso a la institución.

En un principio, este colegio buscó ser construido al lado de la urbanización, pero, al no poderse concretar un acuerdo con los dueños de los predios, tuvo que establecerse del otro lado de la calle, exactamente a 16 metros, hecho que ha obligado a que los niños y niñas matriculados, junto a sus padres, deban arriesgar sus vidas cruzando una de las calles más transitadas del sector, por ello, el puente que finalmente inició su proceso de construcción recientemente, es vital no solo para propiciar el bienestar de los estudiantes, sino también para asegurar su permanencia, por lo cual, se instó a agilizar el proceso de asignación del recurso para transporte escolar. Así mismo, para dar solución a los inconvenientes en materia de deterioro a la infraestructura, se acordó que con un rubro de vigencias futuras de la Secretaría General del municipio se realizarán las adecuaciones respectivas.

Si bien, de parte de la secretaría de educación se expresó que no se cuentan actualmente con mayores recursos para suplir las necesidades que expresan los directivos y padres de familia del plantel por la baja tasa técnica de matrículas, sí se especificó que para lo que queda del año y para el 2023, se contratará el sistema de internet y se buscará la consecución del recurso de gratuidad, el cual, aunque es muy bajo, permitirá solventar algunas deudas que se tienen frente al tema eléctrico y de dotaciones. Por otro lado, en materia de tránsito y transporte, aunque la vía aledaña a la institución sea nacional, se adquirió el compromiso de realizar la señalización respectiva en esta zona, el área residencial y otras calles de la comuna nueve, además de construir reductores de velocidad que permitan mitigar los índices de accidentalidad.

En cuanto al tema de seguridad, se buscará un acompañamiento de la policía para garantizar el orden público por lo menos en el momento de entrada y salida de los estudiantes. Aunque quedan asuntos por resolver para garantizar la continuidad de esta institución, la comunidad educativa reiteró su compromiso y necesidad, informando que de no ser cumplidos los acuerdos tomarían las vías de hechos y empezarían a cerrar vías, por lo que los concejales y secretarios aseguraron que el avance de las obras depende de temas contractuales, además de instar a desarrollar otro tipo de actividades que permitan aumentar la matriculación de estudiantes, conseguir recursos económicos y físicos para dotar las instalaciones y avanzar en procesos de socialización comunitaria frente a la importancia del colegio en la zona, las ventajas que trae aumentar la inserción escolar y propiciar la ayuda de todos para aumentar paulatinamente la capacidad educativa.

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