¿Cómo llegar arriba en la ciencia matemática? V

08:32 am 25-septiembre

FRANCISCO ESCOBAR DELGADO

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He dicho en columnas anteriores, que la educación matemática para los niños debe ser bien agradable, como un postre, que los enamore de la lectura matemática y que ésta, y el juego apropiado les permita entenderlo todo, conocer las leyes de la matemática y suprimir el engaño de que hemos sido víctimas en la educación matemática durante 500 años; esto es fundamental que se haga para garantizar un crecimiento sano de los niños en todos los aspectos.

Le interesa leer… ‘¿Cómo llegar arriba en la ciencia matemática?’

Por lo anterior, debe quedarle claro a usted apreciado lector, y a las autoridades educativas del País, que deben propiciar cursos de actualización y capacitación, diplomados, licenciaturas, especializaciones y maestrías para casi todos los docentes de preescolar y primaria, para llevar a cabo exitosamente, la tarea señalada en el párrafo1.He dicho que casi todos y no todos los docentes deben participar de esta formación, puesto que he colaborado con un curso de Matemática Articulada en la maestría en educación primaria en La Universidad Tecnológica de Pereira ( UTP) en 4 cohortes, con el apoyo de la destacadísima exalumna de la licenciatura en matemática de La Universidad del Cauca y ahora doctora en educación matemática Vivian Uzuriaga López. Los resultados de estos cursos fueron excelentes, igual que en la misma maestría en la cohorte 3 en la Universidad de Cartagena donde participé por invitación de su directora, la Doctora Ana Pombo. También, con la colaboración del Profesor Albeiro Zabala, he dictado cursos muy cortos en la Universidad de Medellín con resultados positivos,

También se le deben ofrecer maestrías en educación matemática a los licenciados en matemática, con varios cursos de didáctica de la Matemática Articulada, que le permitan recorrer agradablemente todo el camino desde preescolar hasta la universidad, para que luego puedan ser acompañantes en el camino para otros docentes, para formar jóvenes que serán exitosos en los oficios, en la tecnología, en la informática, y se le darán las bases a otros jóvenes que aspiren a ser científicos destacados.

Las mejores universidades de los Estados Unidos – las que producen científicos destacados- exigen a sus futuros estudiantes pasar un examen, bien sea el GMATH o el GRE, ambos tienen una componente de Matemática que es casi imposible de superar con la formación actual en bachillerato en Colombia. El GRE, tiene una componente de Inglés supremamente dura, no solo para los extranjeros sino también para los nativos. En el caso de mi hija Luisa Fernanda Escobar Hoyos, ella pudo pasar el GRE gracias a mi ayuda que le permitió sacar un alto puntaje en Matemática e ingresar a una muy buena Universidad, ahora Luisa es una científica destacada que ha obtenido grandes resultados para la humanidad en cáncer de cuello uterino y de páncreas.

° Licenciado en Educación Matemática, M.A. (Mathematics) Rice University, Houston, Tx. Doctor Honoris Causa. Profesor Titular Jubilado, Distinguido y Eminente de La Universidad del Cauca.