Por: Olga Portilla Dorado
“Lo que nosotros hemos promovido no es cambiar completamente el soporte de lectura y hacerla en digital, sino complementarla, que estén ambas opciones. Lo uno no afecta a lo otro sino que lo fortalece y lo enriquece, eso lo hemos visto en las bibliotecas”, comentó Diego Merizalde, coordinador del Proyecto uso y apropiación de TIC del Ministerio de Cultura y la Biblioteca Nacional.
Esa es su respuesta al cuestionarle sobre si con el auge de la tecnología, las personas aún acuden a las bibliotecas, pues uno pensaría que con la masificación de los dispositivos móviles el libro ha pasado a un segundo plano, pero en todos los contextos no es así, ya que aunque las bibliotecas del país, han tenido que ir ‘renovándose’ y cambiando sus ‘estrategias’ para que más usuarios las visiten, la tecnología ha sido ese ‘imán’ que ha atraído más usuarios para continuar siendo el lugar de encuentro entorno al conocimiento y en particular a la lectura.
Y es precisamente ahí en el fomento a la lectura que el Ministerio de Cultura tiene su mayor apuesta, pues aunque la dotación tecnológica complementaria llega a las bibliotecas, y para este comienzo de año beneficiaron a 533 bibliotecas públicas del país, el proyecto comprende más que la dotación y capacitación de los bibliotecarios, también busca impactar en los usuarios y crear en ellos una cultura de la lectura.
“El proyecto que estamos implementando tiene tres puntos clave, el primero es hacer la dotación en tecnología, el segundo es formar al personal bibliotecario, que cada biblioteca dotada al menos tenga un bibliotecario formado; y el tercero es un esquema de fomento a los servicios, en este último punto vamos a tener resultados ya a finales de este mes y veremos claramente como ha impactado el proyecto a las comunidades en sus respectivas realidades”, señaló Diego.
De ahí que el objetivo del proyecto sea contribuir a que las bibliotecas públicas apropien la tecnología para que enriquezcan su oferta de servicios, además lograr que la comunidad valore estas instituciones culturales y que en los municipios hayan mayores oportunidades de desarrollo para sus usuarios, además de que la biblioteca como institución, sea más reconocida por todos.
En ese sentido, y teniendo en cuenta que la biblioteca pública departamental Rafael Maya – Comfacauca (ubicada en Popayán), fue una de las seleccionadas para el proyecto piloto en el departamento del Cauca, el impacto del proyecto de uso y apropiación de las TIC, según su director, ha sido un avance positivo y un cambio favorable con la implementación de los dispositivos que recibieron, pues además de ofertar más servicios a los usuarios que llegan a la salas de la biblioteca, han logrado ejecutar un programa de extensión y así llegar a barrios, veredas y otros municipios del Cauca, con actividades que fomentan la lectura.
“Los usuarios habituales pueden tener servicio de internet gratuito, también tenemos portátiles para el préstamo en sala, y nuestra actividad cultural de extensión, porque dentro del proyecto con la dotación tecnológica complementaria nos dieron video beam, una pantalla, sonido, todo eso nos ha permitido llegar a barrios y veredas de Popayán con nuestras actividades; gracias a todo eso se ha aumentado el número de usuarios, así como la biblioteca está al día con las tecnologías, con información actualizada, estamos incursionando también con los libros digitales”, describió Nelson Fernando González, director de la biblioteca pública departamental Rafael Maya.
Y aunque aún faltan 31 bibliotecas públicas del Cauca, para hacer parte de este proyecto, Diego Merizalde y Nelson González, coinciden en que es positiva la cantidad de bibliotecas, que hasta la fecha, han sido beneficiadas por este y otros proyectos del Gobierno Nacional; por lo que la invitación para el siguiente ciclo del proyecto, que sería a mediados de año, es que las alcaldías y los secretarios de cultura de los municipios apoyen los proyectos de los bibliotecarios y así lograr que las bibliotecas sean más reconocidas y valoradas por la comunidad.
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